Le président de la République du Niger, le général d’armée Abdourahamane Tiani, a reçu en audience, ce mardi 10 novembre 2026, au palais de la Présidence à Niamey, une délégation des ministres chargés de l’Éducation et de la Formation des États membres de la Confédération des États du Sahel (AES). Cette rencontre intervient en marge de la Conférence ministérielle consacrée à ces deux secteurs, organisée dans la capitale nigérienne les 10 et 11 novembre.
Conduite dans le cadre des travaux de cette rencontre, la délégation a transmis au chef de l’État nigérien les salutations fraternelles de ses homologues, le capitaine Ibrahim Traoré, président du Faso, et le général d’armée Assimi Goïta, président de la Transition du Mali.
Les ministres ont également présenté au président nigérien un compte rendu des travaux de la Conférence des ministres chargés de l’Éducation et de la Formation. Cette rencontre réunit les responsables des secteurs éducatifs des trois pays membres de la Confédération autour des perspectives de coopération et de coordination dans ces domaines.
À l’issue de l’audience, Abdourahamane Tiani s’est réjoui de la tenue de cette conférence, qu’il considère comme une illustration de la volonté commune des États membres de construire un système éducatif de qualité, adapté aux réalités de l’espace sahélien.
L’ambition affichée est de mettre l’éducation et la formation au service de la jeunesse et de la souveraineté de la Confédération. Cette orientation souligne l’importance accordée au développement du capital humain dans la dynamique d’intégration des trois pays.
Au-delà des échanges institutionnels, les travaux de Niamey s’inscrivent dans une démarche visant à rapprocher les politiques éducatives et de formation professionnelle du Mali, du Burkina Faso et du Niger. L’objectif est de favoriser une coopération répondant davantage aux besoins des populations et aux réalités socioéconomiques des États membres.
Cette audience présidentielle témoigne ainsi de l’intérêt accordé au secteur éducatif dans le processus de construction de l’espace confédéral. Les conclusions des travaux ministériels sont attendues pour préciser les perspectives de coopération entre les trois pays dans les domaines de l’éducation et de la formation.
Sory Diakité
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