L’Agence de gestion du Fonds d’accès universel (AGEFAU) a remis, le jeudi 15 octobre 2026, un total de 153 ordinateurs et leurs accessoires aux trois premiers lauréats du Diplôme d’études fondamentales (DEF) et du baccalauréat dans les différentes académies d’enseignement du Mali, au titre de la session 2026.

La cérémonie s’est déroulée au Centre national des ressources de l’éducation non formelle (CNRE-NF), sous la présidence du ministre de l’Éducation nationale, Amadou Sy Savane. Le ministre chargé de la Communication, de l’Économie numérique et de la Modernisation de l’administration, Alhamdou Ag Ilyène, le directeur général de l’AGEFAU, Balabo Cissé, ainsi que plusieurs responsables du secteur éducatif y ont également pris part. Un représentant de la Primature était présent.
Organisée dans le cadre du partenariat entre l’AGEFAU et le ministère de l’Éducation nationale, cette initiative vise à récompenser les performances des élèves aux examens nationaux et à promouvoir la culture de l’excellence au sein de l’école malienne.

Au-delà de la distinction accordée aux meilleurs candidats, la remise de ces équipements entend faciliter l’accès des élèves aux outils numériques. Les ordinateurs peuvent notamment leur permettre d’effectuer des recherches documentaires et de disposer de ressources complémentaires pour leurs apprentissages.
Cette action traduit la volonté affichée par l’AGEFAU et le département de l’Éducation nationale de faire du numérique un levier d’amélioration de la qualité de l’enseignement.
À travers cette initiative, les deux institutions mettent en avant l’importance de l’intégration des technologies numériques dans le système éducatif malien. L’objectif est notamment de mieux préparer les jeunes aux exigences d’un environnement où les compétences informatiques occupent une place croissante.
Rattachée institutionnellement à la Primature, l’AGEFAU intervient ici dans une démarche associant reconnaissance du mérite scolaire et promotion de l’accès au numérique.
La remise de ces 153 ordinateurs constitue ainsi une mesure de soutien aux élèves les plus performants, dans un contexte où l’accès aux ressources numériques représente un enjeu pour l’éducation et la formation des jeunes au Mali.
Sory Diakité
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